Dicas para as férias de crianças com deficiência

No período de férias algumas famílias têm dificuldade para fazer uma rotina de terapias e brincadeiras em casa ou mesmo nas viagens.
Algumas atividades podem gerar um bom repertório para a escola e para as terapias quando a criança voltar das férias.

• Fotografe os passeios, as viagens, as pessoas, os brinquedos e todas as atividades que a criança participar, esse material pode gerar um conteúdo muito rico para trabalhar a comunicação e a linguagem na volta as aulas!

• Faça uma agenda de atividades e a rotina dos dias nas férias;

• Converse com as terapeutas para saber como dar continuidade ao conteúdo trabalhado na escola e nas terapias através da brincadeira;

• Peça orientação aos terapeutas para organizar o uso de andadores, órteses e parapodium, e se é possível / necessário fazer alongamentos e massagens;

Mas lembre-se sempre que é um período de lazer, brincadeiras e descanso. Converse com os terapeutas para programar as atividades, as brincadeiras e os passeios, mas acima de tudo, aproveite para curtir muito seu filho, ficar juntinho e descansar, para poder iniciar mais um ano intenso!

9 de Dezembro: Dia do Fonoaudiólogo!

"Sempre ouvem com cuidado.

Sabem da importância do diálogo.

Muitas vezes, são os responsáveis pelas primeiras respostas de comunicação das crianças com deficiência.

Tem todo o carinho para alimentar o corpo e nutrir a alma."

Parabéns a todos os fonoaudiólogos! Principalmente as nossas fonos super especiais: Vera Bailão e Ana Júlia! 💚💚💚

Um carinho de toda a equipe GRHAU!

A terapia CrânioSacral na Paralisia Cerebral

Hoje vamos falar sobre a Terapia CrânioSacral. Aqui na clínica nós percebemos como as crianças com deficiência sentem os benefícios da terapia, com melhora na qualidade do sono, nos problemas digestivos, na espasticidade e em diversos outros problemas.

A terapia CrânioSacral é capaz de identificar problemas, dores e bloqueios sentindo o corpo do paciente através de um toque suave e analisando a resposta do corpo a esse toque.

Resumidamente, o próprio corpo vai buscar o equilíbrio ou o alívio do desconforto através de uma auto-correção feita através do toque do terapeuta em determinadas regiões do corpo.

Nosso corpo tem uma "engenharia" incrível, do topo do crânio até a ponta dos dedos, há um complexo sistema ligado por ossos, ligamentos, músculos, nervos, tendões e pele. E todo esse sistema está interligado e conectado.

Por exemplo, vamos supor que você tenha torcido seu tornozelo; além da dor local, você pode sentir também muita dor de cabeça, e por que isso acontece? Partindo do princípio de que você é um complexo sistema todo interligado, a torção no tornozelo vai impactar o resto de seu corpo para proteger esse tornozelo, mantendo-o seguro e reduzindo a resposta à dor. O problema é local, no seu tornozelo, mas através de seu sistema interligando todo o seu corpo, uma torção que desestabiliza a postura de todo o seu corpo, vai alterar ou desencadear problemas em outras regiões.

O terapeuta CrânioSacral strabalha para aliviar a dor identificando bloqueios, restrições ou mesmo áreas sob estresse localizadas nesse sistema. Essa "liberação" é feita através de um toque suave ou manuseio de tecidos corporais.

Em crianças com deficiência, as dificuldades motoras podem gerar um desequilíbrio nesse sistema, que podem ser difíceis de serem constatados - dores, dificuldade para dormir, irritabilidade, choro, e etc, podem ser melhorados através da terapia crânio-sacral.

Aqui vai o link do relato de uma mãe que percebeu a grande melhora na qualidade do sono do filho, que tem paralisia cerebral. O relato está em inglês!

https://blog.easystand.com/2014/03/craniosacral-therapy-cerebral-palsy/

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Atendimento conjunto de Fisio + TO com Eletroestimulação Neurofuncional

O atendimento conjunto de Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional traz muitos benefícios para o paciente e os resultados são otimizados.

Geralmente a Fisio trabalha grandes grupos musculares, enquanto a TO posiciona corretamente a criança e trabalha habilidade motora fina, dessa forma, muito mais grupos musculares são trabalhados de forma geral e específica.

Nesta atividade, a Fisio, Janice, e a Terapeuta Ocupacional, Maisa, utilizaram a Eletroestimulação Funcional para ajudar no posicionamento adequado, controle de tônus muscular e estímulo em grupos musculares que auxiliam o sentar, além disso, elas também trabalharam atenção, concentração e habilidade motora fina.

Você sabia que é possível manter o resultado da terapia por horas?

Sim, é possível e ainda ajuda muito no processo de reabilitação/habilitação da criança.

Durante a terapia fazemos os manuseios corretos para deixar a criança alinhada, com tônus mais próximo possível do normal, alongamento ativo, força muscular, e etc.

Para que o efeito da terapia seja estendido é necessário deixar a criança muito bem posicionada após o término da terapia, seja em uma cadeira de rodas ou mesmo a cadeira do carro. Quanto mais tempo ela permanecer no posicionamento correto, mais tempo sentirá os benefícios da terapia, o que a longo prazo, significa ganhos motores e desenvolvimento!

Resumidamente, há um "conflito" quanto entramos com os manuseios corretos, pois o cérebro está "acostumado" ou "entende" apenas o padrão neurológico incorreto. A frequência dos manuseios corretos trabalhando alinhamento, tônus mais próximo do normal e função correta de membros inferiores e superiores, faz com o padrão correto prevaleça sobre o padrão incorreto, e é aí que os ganhos motores acontecem.

Dicas de alimentação para a criança com deficiência motora e disfagia

Crianças com deficiência motora podem ter muitas dificuldades para se alimentar. Isso acontece, pois a deglutição e a fala também fazem parte do sistema motor!

Em muitos casos há um distúrbio sensorial também, de forma bem simples podemos dizer que as crianças sentem demais ou de menos, por isso é importante preparar a criança para cada refeição, e aqui vão algumas dicas:

* Alongar a musculatura oral;
* Estar atento para a criança estar bem posicionada;
* Inserir bem lentamente as texturas e temperaturas para que a criança se acostume com essas sensações e consiga aceitar melhor o alimento;
* Deixar a criança colocar as mãos na comida;
* Fazer pratos coloridos, divertidos e atrativos;
* Transformar o momento da refeição em algo prazeroso;
* Deixar o ambiente calmo.

O trabalho de um Fonoaudiólogo especialista em disfagia é essencial! O profissional vai acompanhar todo o processo, sugerir alternativas e trabalhar todo o sistema orofacial.