Fisioterapia respiratória: prevenir é o melhor caminho!

Crianças com disfunção neurológica apresentam alteração de tônus muscular e pouca mobilidade, esse desequilíbrio muscular gera alterações na mecânica respiratória levando a complicações pulmonares. A pouca mobilidade dificulta a expansibilidade do tórax, e assim, o fluxo de ar dentro dos pulmões é comprometido e não se tem uma troca efetiva. A tosse nem sempre é eficaz e a expectoração nem sempre acontece.

No frio, os problemas respiratórios são mais recorrentes e a fisioterapia respiratória é uma forte aliada para prevenir e tratar as doenças respiratórias, diminuindo o uso de remédios e as internações.

Ter uma boa respiração é essencial para que a criança se alimente bem, durma melhor e tenha bom rendimento nas terapias, na escola e nas atividades diárias. Além disso, há muitos outros benefícios como a melhora da circulação, o relaxamento muscular e a melhora da qualidade de vida.

Associar a fisioterapia respiratória à rotina de terapias e fazer a higienização adequada das vias aéreas com soro fisiológico são formas de prevenir os problemas respiratórios e contribuir para a melhora das respostas globais!

Dúvidas de mãe especial - qual caminho seguir?

Muitas famílias se sentem perdidas em relação ao tipo de tratamento que devem seguir, quais os melhores métodos, as melhores abordagens e os melhores recursos. Isso é compreensível já que todos querem fazer o melhor pelos filhos e extrair os melhores resultados das terapias. Porém há algumas dificuldades em todo esse processo, há muitas dúvidas e muita insegurança e em alguns casos e, por excesso de tentativas, o oposto acaba acontecendo, a criança fica sobrecarregada e começa a não responder aos estímulos.

É muito importante que a família tenha consciência do quadro da criança, conheça seus pontos fortes e também seus pontos fracos, pois para cada caso há uma abordagem que trará resultados mais satisfatórios.

Antes de falarmos de métodos, precisamos estar atentos à experiência das terapeutas, aos cursos que concluíram, à constante atualização profissional, aos anos de prática e de atuação. Consideramos o conceito neuroevolutivo Bobath a base de tudo, porém não é somente isso, há muitos outros cursos de formação, especialização e treinamento para uso de recursos, como por exemplo a plataforma vibratória, a eletroestimulação, a gaiola de atividades, dentre muitos outros. É esse olhar experiente que vai fazer a diferença no resultado de todo o trabalho de reabilitação/habilitação.

As crianças com deficiência possuem padrões neurológicos que vão desde a hipotonia, distonia e também a hipertonia, o trabalho do terapeuta é fazer os manuseios corretos para que esse padrão se aproxime do normal; é como uma "briga" entre o cérebro que dá os comandos de um padrão incorreto, e os manuseios do terapeuta, que conduz os movimentos para o padrão correto, com a intensidade do estímulos corretos, o cérebro vai encontrando caminhos (sinapses) para chegar o mais próximo possível do padrão correto. Por isso que nos intensivos de Therasuit trabalhamos com Intensidade, frequência é repetição, de forma que os resultados aparecem com mais rapidez. Após os intensivos é necessário seguir a mesma linha de abordagem terapêutica para que os ganhos sejam mantidos.

Quando não há a interação de toda a equipe de reabilitação, e cada um executa seu trabalho isoladamente, os resultados podem ser comprometidos, mesmo porque, muitas vezes, uma área complementa outra e alguns atendimentos são feitos em conjunto, como por exemplo, fisioterapeuta atendendo com terapeuta ocupacional, para que os objetivos globais sejam atingidos.

A orientação de quais terapias fazer, qual a frequência e qual o método a ser utilizado, deve ser feita de forma multidisciplinar, após uma minuciosa avaliação. Quando esse trabalho é feito em conjunto, a família recebe mais orientações sobre como tudo está evoluindo e fica mais tranquila quanto aos estímulos corretos, métodos e recursos que estão sendo utilizados objetivando explorar todos os potenciais de cada criança e assim melhorar as respostas para sua evolução.

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Mamãe, você sabe o quanto é especial?

Muitas vezes, nós terapeutas, nos sentimos privilegiadas em atuar em uma profissão tão especial, a profissão não nos torna especiais, mas o contato com as crianças e suas famílias, sim. Sim, porque vemos bebês e crianças vivenciando uma rotina dura de terapias, alguns com agenda mais concorrida do que muitos empresários! Mas essa não é questão, o que realmente nos emociona todos os dias, é ver esses serzinhos lutando bravamente, encarando duras batalhas pela vida e na maioria das vezes, sempre com um sorriso lindo no rosto!

O mundo deles é muito especial, aprendem desde muito cedo, valores que alguns adultos levam anos para assimilar! Eles têm força, garra, vontade e querem ir além. A palavra "desistir" não existe na vida desses pequenos e seus familiares.

Vemos mães, pais, tios, avós, querendo aprender, buscando recursos, abdicando de sua vida profissional, de algum conforto, de muitos sonhos, para oferecer o melhor para os filhos. São essas famílias que estão mudando o mundo!

A gente resolveu escrever para homenagear essas famílias e seus filhos tão especiais, porque às vezes, no meio da correria, nem sempre dá para ressaltar o quanto são importantes no mundo de hoje, o quanto estão inspirando outras pessoas que vivem ou não a mesma a realidade. E também porque às vezes, muitas famílias passam por dificuldades, por momentos delicados, e é normal que isso aconteça, então, fica aqui a nossa dose de estímulo, de motivação, de energia, para que o trabalho continue, para que os sonhos não sejam deixados de lado, pois há muito o que aprender com vocês e seus pequenos herois, há muito o que compartilhar de positivo com o mundo, há muito caminho a percorrer e muitas surpresas inesperadas esperando por todos nós.

As possibilidades da gaiola de atividades!

A gaiola de atividades é um recurso terapêutico que propicia muitas sensações boas!

Ficar em pé é uma delas, e quando a criança se vê em pé, sem a ajuda de terceiros, é uma alegria muito grande e isso interfere diretamente nos resultados da terapia, pois criança motivada vai muito mais longe!

Para nós, terapeutas, a gaiola permite que trabalhemos grupos musculares específicos, ou seja, é como se tivéssemos mais mãos auxiliando na terapia.

Os resultados dos intensivos de Therasuit são ainda melhores, já que trabalhamos essa postura e seus benefícios de forma intensiva e frequente!

Bom final de semana!

Vamos falar sobre inclusão escolar?

Ter uma criança com deficiência em uma escola regular pode assustar porque vai fazer com que todos os funcionários saiam de sua zona de conforto. Tudo aquilo que é diferente, é também um desafio que pode ser aceito ou simplesmente ignorado. A lei pode garantir a vaga, mas não pode garantir a vontade de aceitar o diferente e fazer a diferença na vida daquela criança e de todas as outras crianças que poderão conviver com ela.


Você já parou para pensar em quantas oportunidades são perdidas quando se nega o acesso da criança com deficiência ao ensino regular? Perdem os professores, perdem os alunos e perde a sociedade como um todo. A inclusão de qualidade começa quando o preconceito é deixado de lado, e a vontade de aprender com essa criança e, principalmente, de mudar essa realidade passa a ser a mola propulsora. Há um universo tão rico a ser explorado! Há tantas possibilidades! Atividades podem ser adaptadas, recursos de comunicação podem ser utilizados, e há muita gente criativa por aí, mostrando que basta um pouquinho de boa vontade e algumas orientações para que o trabalho comece a ser feito.


Há uma grande oportunidade na inclusão escolar! As crianças com deficiência podem mostrar suas habilidades, seus valores, suas capacidades, a maneira como aprendem e como têm desejos e vontades pertinentes à idade, como seus amigos! É uma descoberta importante para os dois lados, todos aprendem e se beneficiam com o processo de inclusão: aluno/professor, aluno/aluno, novos amigos e a escola como um todo.


Crianças que têm a oportunidade de conviver com amigos com deficiência, crescem sem preconceitos, aprendem a respeitar as diferenças, têm exemplos diários de solidariedade, compaixão, carinho e amor ao próximo. E como precisamos disso hoje em dia, não é mesmo? Quando vemos o resultado de um trabalho de inclusão bem feito, com a criança participando ativamente das atividades pedagógicas, recreacionais, interagindo com amigos, professores e funcionários, treinando sua independência para o futuro, crescendo como aluno e pessoa... Não tem preço! Dá um orgulho imenso!


Todas as crianças com deficiência têm direito à um processo de inclusão que efetivamente dê resultados, que explore todo o seu potencial e todas as suas habilidades. Esse é o nosso desejo para todas as crianças, para que possamos chegar em uma época em que a educação realmente será um direito de todos, para que todas as mães de crianças com deficiência sintam-se seguras e estejam cientes de que seu filho não somente é aceito na escola, mas também é trabalhado, respeitado e conduzido para o melhor que se pode oferecer a ele.

Brincadeira, equilíbrio, sequência lógica!

Nesta atividade trabalhamos: brincadeira, equilíbrio, coordenação motora, sequência lógica, quantidade e números!